苏荣斌,罗国玮

• 1:南宁师范大学

摘要(Abstract)：

本文以Windy气象软件为例，结合其功能特点与地理学科的空间属性，开发典型教学案例，运用Windy气象软件辅助学生了解高低压系统的概念、分析高低压系统的气流运动状况、探究高低压系统控制下的天气现象等，培养学生的空间思维能力。

关键词(KeyWords)： Windy气象软件;地理教学;信息技术

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 苏荣斌,罗国玮

参考文献(References)：

• [1]冯玮，何艳.利用Windy气象软件网站助力地理核心素养的培养：以“海水的性质”第一课时为例[J].地理教育，2022(S2).
• [2]宋晓东，王锦杰，张琦，等.WebGIS在线数据平台探究式地理教学案例设计与思考：以气象灾害台风为例[J].地理教学，2020(6).