闫晶晶

• 1:南宁市第二十六中学

摘要(Abstract)：

本文论述在高中物理教学设计中运用思维导图的途径，认为教师可以在确定教学目标、学情分析、制订教学策略以及开展课堂教学评价等四个方面充分发挥思维导图的重要作用，以求实现培养学生核心素养这一教学目标。

关键词(KeyWords)： 思维导图;高中物理;教学设计

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 闫晶晶

参考文献(References)：

• [1]郑晓慧.思维导图在高中物理教学中的应用研究综述[J].湖南中学物理，2022(2).
• [2]葛秋萍，杨春宁.思维导图在高中化学教学设计中的应用[J].实验教学研究，2019(10).
• [3]王永胜.思维导图在高中物理教学中的应用：以动量定理为例[J].新课程导学，2021(12).