广西教育

2013, No.829(37) 69

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作文教学中的互动作用

张永娟

摘要(Abstract):

<正>在小学语文教学中,大多数学生最怕上的就是作文课,常常谈作文而色变;有些学生作文空洞无物,没有创意……笔者认为,种种原因在于写作教学中的某个环节出了问题。传统的作文课上,教师的作用远远不如正常的语文教学课堂,不仅授课时间较短,而且与学生的互动也少。教师重布置,少了沟通与引导,学生完全处于被动按部就班地完成"审题、构思、打

关键词(KeyWords): 作文教学;互动;作用

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 张永娟

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