广西教育

2012, No.761(17) 44-45

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《百分数的意义和写法》教学设计与评析

陆速鸣

摘要(Abstract):

<正>教学内容:人教版实验教科书六年级上册第77、78页。1.知识目标:理解百分数的意义,教学目标:正确地读、写百分数,理解百分数与分数的异同。2.能力目标:提高自学、探究、观察、比较、归纳等能力。3.情感目标:感受百分数在生活实际中的应用,增强学好数学的信心。

关键词(KeyWords): 《百分数的意义和写法》教学设计;评析

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陆速鸣

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