广西教育

2011, No.743(35) 54+56

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如何设计初中历史作业

罗建伟

摘要(Abstract):

<正>作业和练习是课堂教学的延伸,作业与练习设计恰当可以巩固课堂教学成果,是学生落实基础知识,形成善于分析问题、解决问题的能力和提高学业成绩的重要环节。那么,在初中历史教学中,如何设计学生的作业和练习呢?笔者做了一些尝试和探索:每一课都分四个梯度来设计作业和练习。现以人教版七年级历史上册第四课《科举制的创立》为例论证说明。

关键词(KeyWords): 历史;作业;练习;设计

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 罗建伟

参考文献(References):

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