摘要(Abstract)：
本文就高中数学三角函数教学中,教师要如何选择合理、有效的教学方法,帮助学生对三角函数概念进行理解,实现学生记忆力及理解的提升,让学生善于抽象概括,最终实现数学能力的提升的教学实践进行探讨分析。
关键词(KeyWords)： 高中数学;三角函数
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 庞东