例谈目标导学在初中历史课堂中的运用
黄明珠
摘要(Abstract)：
<正>目标导学是一种符合素质教育精神的课堂教学模式。该教学模式以落实课时教学目标为导向,以活动建构为教学形态,以当堂完成教学目标为检验教学效果的基本手段,以培养学生的自主学习能力为教学活动的核心,在教学活动中不断优化教学结构,实现学生个体的和谐发展和个性发展。下面,笔者以教学《美国的诞生》(人教版初中历史教材九年级上册)为例,论述目标导学在初中历史课堂中的运用。
关键词(KeyWords)： 初中历史;目标导学运用
基金项目(Foundation):
作者(Author): 黄明珠