广西教育

2018, No.1053(21) 93-95

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Archive) | 高级检索(Advanced Search)

学言语建构之理 赏散文文学之美——以《望月》教学片段及评析为例

陆劭桓

摘要(Abstract):

本文以《望月》教学片段为例,从阅读内容和方式引入,以言语建构引导学生赏散文文学之美;通过观察比较发现汉字构字美,以拓展阅读品散文和谐美;以角色朗读悟散文的意境美;通过比较勾连赏散文的严谨美。学生通过体验、享受阅读的愉悦,并学会运用语言、鉴赏品悟语言。

关键词(KeyWords): 言语建构;散文;《望月》;教学片段;评析

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陆劭桓

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享