让每个学生都融入课堂——对赵丽琴老师的课堂教学点评
张旭慧
摘要(Abstract)：
<正>赵老师的课堂,能灵活运用多种教学媒体,把听说读写演融为一体,创设适合学生身心发展的教学情境,调动起学生各项智能参与学习活动,提高学生的各项学习技能。她注意给学生一定的开放的学习空间,采取激励手段,充分调动学生的积极性,让他们主动学习。她注意帮助学生构建扎实的知识框架基础,指导学生形成有效的学习策略,更注重培养学生自主学习和合作学习的能力。《When was it invented?》一课充
关键词(KeyWords)： 语言;课堂教学
基金项目(Foundation):
作者(Author): 张旭慧