姜秀芳

• 1:南宁市横县第二高级中学

摘要(Abstract)：

从优化教学情景、教学模式、教学过程等方面探讨优化课堂教学的策略,激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主体作用,提高教师教学质量。

关键词(KeyWords)： 教学情景;教学模式;教学过程;优化课堂

Abstract:

Keywords:

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作者(Author): 姜秀芳

参考文献(References)：