广西教育

2015, No.922(34) 107+109

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高中生物教学渗透生命教育的策略

潘国强

摘要(Abstract):

阐述在高中生物教学中渗透生命教育的策略:与多媒体信息技术结合,引导学生感知生命;充分利用教材资源,激发学生珍惜生命情感;开展生物实践活动,引导学生体验生命和谐美;有效创设问题情境,引导学生进行生命思考。

关键词(KeyWords): 高中生物;生命教育;策略

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Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 潘国强

参考文献(References):

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