高职院校参与职业启蒙教育的实践探究——以广西职业技术学院为例
刘雪梅;李运顺;吴砚峰;梁裕;
摘要(Abstract)：
本文针对职业启蒙教育课程体系不健全、实践基地建设滞后、资源整合能力不足等问题,以广西职业技术学院为例,提出建立职业启蒙教育目标体系、构建逐层递进的职业启蒙教育模块化课程体系、建设职业启蒙教育实践基地、建立职业启蒙教育资源共享机制等措施,推进高职院校参与职业启蒙教育。
关键词(KeyWords)： 高职院校;职业启蒙教育;普通中学;职普融通
基金项目(Foundation): 广西职业教育教学改革研究重大招标课题“职业教育‘立交桥’建设研究”（GXZJ2016ZD05）;; 广西职业技术学院科研课题“物流管理专业群本科层次职业教育研究与实践”（桂职院[2020]168号203B01）
作者(Authors): 刘雪梅;李运顺;吴砚峰;梁裕;