广西教育

2015, No.922(34) 83-84

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高中语文教学中人文教育路径探析

覃幼燕

摘要(Abstract):

分析目前高中语文教学在教育观念、教学评价方式、教师教学等层面人文精神缺失的状况,提出在高中语文教学中教育理念上要彰显人文精神,建立人文化的评价策略,充分发挥教材的人文教育作用。

关键词(KeyWords): 以人为本;高中语文教学;人文教育

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 覃幼燕

参考文献(References):

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