李小芬,刘紫珊

• 1:柳州高级中学

摘要(Abstract)：

本文从对比初高中阶段的探究物质组成的综合实验题入手，反思初高中化学在化学实验、化学反应以及化学计算等方面的差异，以教学氧化还原反应为例，阐述初高中化学教学有效衔接的途径。

关键词(KeyWords)： 化学教学;初高中衔接;氧化还原反应

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作者(Author): 李小芬,刘紫珊

参考文献(References)：