摘要(Abstract)：
浅谈学习动机对学习成绩的影响严启英影响学生学习成绩的因素很多，也很复杂。有客观方面的，比如教师是否德才兼备，能否按青少年儿童身心发展的规律施教，是否采用启发式教学法，课堂气氛是宽松、和谐还是沉闷、拘谨，人际关系是否协调，沟通是否流畅等等；有主观方面的...
关键词(KeyWords)：
Abstract:
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 严启英