广西教育

2012, No.761(17) 41+43

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小学课外主题阅读“春雨”教学设计

朱勤燕

摘要(Abstract):

<正>一、设计理念旨在通过提供丰富多元的文本及画面,以听声赏图、品词析句、创作交流等形式,创设浓浓的读书氛围,让学生在阅读中发现、研读、品味,感受祖国语言文字之美。教师关注阅读策略指导,渗透比较阅读的思想,提高学生语文素养。

关键词(KeyWords): 小学课外;主题阅读;教学设计

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 朱勤燕

参考文献(References):

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