庞媛

• 1:玉林市玉州区东成小学

摘要(Abstract)：

<正>在日常教学中我们不难发现,不少小学生直接模仿唱歌词的能力相当强,但唱曲谱相对较难。不能说这些学生都是"音盲"或"音高感不强",因为他们在课上、课下模仿唱流行歌曲时,连相当难的音程都唱得非常准,说明他们的音高感相当好。那么,作为一名音乐教师,在音乐教学中如何有效地利用好学生的这一特点进行识谱教学呢?

关键词(KeyWords)： 低年级;音乐;识谱教学

Abstract:

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作者(Author): 庞媛

参考文献(References)：