创设情境 激发学生学习语文的兴趣
陈加彪
摘要(Abstract)：
<正>《教育心理学》指出:兴趣是学生学习中最现实、最活跃的成分,它直接影响学生的学习效果。在语文教学中,教师要根据小学生的心理特点,充分创设各种教学情境,激发学生学习语文的兴趣。一、创设直观情境,培养学生的形象思维皮亚杰说:"儿童认知需要依赖于实物环境和经验直觉。"课堂上,教师要积极营造积极、愉悦的学习氛围,创设具体形象的生活教学情境,调动学生的感官,使
关键词(KeyWords)： 创设情境;激发;兴趣;学习语文
基金项目(Foundation):
作者(Author): 陈加彪