广西教育

2011, No.709(01) 50

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口语教学之有效训练三策

黄文玉

摘要(Abstract):

<正>《语文课程标准》把提高学生的口语能力作为语文教学的目标,应贯穿于语文教学的始终,也应组织一些专项的训练,发挥口语训练课的主阵地作用。现结合笔者的教学实践,谈谈如何通过有效的训练,提高口语教学实效,促进学生口

关键词(KeyWords): 口语教学;训练策略

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄文玉

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