广西教育

2020, No.1141(13) 103+105

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小学语文教学目标设计的注意事项

唐玲;

摘要(Abstract):

本文基于当前小学语文教学中教学目标设计存在的问题,提出突出学生的学习主体地位、循序渐进地设计教学目标、把课程目标作为设计教学目标的基础、确保教学目标具体明确的教学建议,从而提高小学语文课堂教学效率。

关键词(KeyWords): 小学语文;教学目标;设计;注意事项

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 唐玲;

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