广西教育

2011, No.724(16) 59

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创设情境 促进自主学习

洪丽彩

摘要(Abstract):

<正>兴趣是促进学生自主学习,自主发展的不竭动力。教师在教学中,要创设有效的教学情境,激发学生的学习兴趣,唤起学生的好奇心和求知欲,从而促进学生自主学习。一、创设探索性情境,使学生勇于自主学习

关键词(KeyWords): 创设情境;自主学习;数学

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 洪丽彩

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