吴金梅

• 1:福建省安溪县祥华中心学校

摘要(Abstract)：

<正>课堂是变化莫测、丰富多彩的。教师要独具慧眼,以开放的视野和灵活的思维,捕捉课堂"瞬间",利用"瞬间"推进课堂,使课堂精彩纷呈。一、疏导"矛盾瞬间",引导学生思辨课堂中经常会出现争执。争执是学生站在不同思维角度上产生的"呐喊",是不可多得的教学资源。面对一些争执,教师要及时地回应与疏导,激活学生主动思考,更

关键词(KeyWords)： 语文;教学

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作者(Author): 吴金梅

参考文献(References)：