李宁宁

• 1:广西城市职业大学

摘要(Abstract)：

本文阐述语文综合能力提升的意义,分析职业教育"大学语文"实施开放式教学模式的必要性,提出发挥学生的学习主体地位、丰富课堂的教学内容、注重课上课下结合的教学方式、注重语文教学的实用性、构建科学合理的评价机制等措施,探索"大学语文"开放式教学模式的实际应用,实现学生语文综合能力和人文素养的提升,以满足社会发展对人才的需求。

关键词(KeyWords)： 职业教育本科;大学语文;教学方法;语文综合能力;语文能力;开放式教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李宁宁

参考文献(References)：

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