虞远振

• 1:贺州市水口镇初级中学

摘要(Abstract)：

<正>变易学习理论认为,学习是"一种个体与世界的内在关系",学生作为学习者,只有与学习内容直接接触,才能形成对事物的直观和深刻的认识。变易学习理论提供了一种认识枯燥理论、复杂问题的思考框架。《思想品德》是新课程体系中的一门综合课程,具有思想性、人文性、实

关键词(KeyWords)： 变易学习理论;主题单元设计;法律特征

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作者(Author): 虞远振

参考文献(References)：