小学数学课堂多媒体辅助教学的四点策略
徐正洲
摘要(Abstract):
<正>☆缘起一、课堂观察在《平行四边形面积计算》一课教学中,为了探讨"平行四边形和长方形面积之间的关系",有个教师在抛出"平行四边形和长方形之间究竟有怎样的关系呢"一问之后,随即用多媒体演示了将平行四边形切割、平移、拼合成长方形的过程。生动形象的动画配上美妙的音乐,给学生留下了深刻的印象。
关键词(KeyWords): 多媒体;辅助教学;策略
基金项目(Foundation):
作者(Author): 徐正洲
摘要(Abstract):
<正>☆缘起一、课堂观察在《平行四边形面积计算》一课教学中,为了探讨"平行四边形和长方形面积之间的关系",有个教师在抛出"平行四边形和长方形之间究竟有怎样的关系呢"一问之后,随即用多媒体演示了将平行四边形切割、平移、拼合成长方形的过程。生动形象的动画配上美妙的音乐,给学生留下了深刻的印象。
关键词(KeyWords): 多媒体;辅助教学;策略
基金项目(Foundation):
作者(Author): 徐正洲