胡超,吴碧洁

• 1:广西民族大学商学院

摘要(Abstract)：

本文论述"双创"背景下国际商务专业硕士(MIB)培养模式的创新,提出MIB培养单位应将塑造MIB学生的创新精神、批判性思维与国际商务创业技能贯穿整个培养过程,在培养路径上须以基础理论、案例、选修和实践等为课程体系;在培养方式上须以理论讲授、业界讲座、研究讲习、实习实践等相结合,并注重检验培养效果的实效性。

关键词(KeyWords)： “双创”;国际商务专业硕士(MIB);培养模式;创新

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2017年广西研究生教育创新计划学位与研究生教育改革课题“‘双创’背景下国际商务专业硕士(MIB)培养模式的探索与实践:以广西民族大学为例”(JGY2017048)

作者(Author): 胡超,吴碧洁

参考文献(References)：

• [1]娇萍.美国高校国际商务专业硕士培养模式及启示[J].学理论,2017(6)
• [2]杨继军.“一带一路”背景下国际商务硕士培养模式的创新研究[J].重庆电子工程职业技术学院学报,2016(2)
• [3]卢安.关于国际商务专业硕士人才培养模式的思考[J].人才资源开发,2015(4)
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• [5]洪涓,郝冬雅.国际商务硕士人才培养研究——以北京工业大学国际商务专业为例[J].教育教学论坛,2014(8)