小学感恩教育的实施策略
梁丽坚
摘要(Abstract)：
<正>当今小学生由于多数是独生子女,以自我为中心的意识很强,普遍缺乏感恩意识,只求索取、不知回报的现象普遍存在。针对这一现象,笔者将感恩教育与学科教育结合起来,在教学中实施感恩教育,从而培养学生的感恩意识和责任意识,进而外化为感恩的行为,促进和谐家庭、和谐校园、和谐社会的构建。一、感恩教育的内涵及内容1.感恩教育的内涵。感恩的含义为"对别人所给的帮助表示感激"。"投我以琼瑶,报之以桃李""谁言寸草心,报得三
关键词(KeyWords)： 感恩教育;途径;成效
基金项目(Foundation):
作者(Author): 梁丽坚