广西教育

2019, No.1117(37) 73+88

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聚焦教材文本 彰显范例价值

吴海燕

摘要(Abstract):

本文论述教材文本资源的重要作用,提出把握教学资源,在提炼挖掘中重组;设置实践平台,在探究模仿中践行;创建语言磁场,在改造拓展中历练的教学建议,从而发挥教材范例的最大价值。

关键词(KeyWords): 教材文本;范例价值;模仿践行;磁场

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴海燕

参考文献(References):

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