徐维彬

• 1:百色市隆林各族自治县隆林中学

摘要(Abstract)：

本文针对新课标提出的语文学科写作要求，论述通过抓好课外练笔提高学生写作能力的必要性，提出通过读“名”章、选“生”文、抓“后”生培养学生写作兴趣；提高检查频率、注重多写多练、拓宽练笔范围、循序渐进督促学生坚持课外练笔；筛选阅读教材，提高学生思想认知水平等教学策略。

关键词(KeyWords)： 新课标;高中语文;课外练笔

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐维彬

参考文献(References)：

• [1]宋玉珍，汤永军.魏书生学生命题日记选[C].桂林：漓江出版社，1995.
• [2]彭俊姣.真写作路径[M].南宁：广西人民出版社，2021.
• [3]荣维东.重建写作课程的概念、类型与内容体系：基于《普通高中语文课程标准（2017年版）》写作内容的解读[J].语文教学通讯.2019(16).