初中古诗词教学要做到“三重视”
俞石勇
摘要(Abstract):
<正>初中语文教学大纲对古诗词的教学提出了明确的要求:"诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。"怎样才能在教学中更好地完成大纲提出的要求,让学生更好地吸收古诗词中丰富的营养,不断提高文学素养呢?一、重视诵读与背诵环节的指导和训练,让学生切实感受古诗词的美
关键词(KeyWords): 初中古诗词教学;“三重视”
基金项目(Foundation):
作者(Author): 俞石勇
摘要(Abstract):
<正>初中语文教学大纲对古诗词的教学提出了明确的要求:"诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。"怎样才能在教学中更好地完成大纲提出的要求,让学生更好地吸收古诗词中丰富的营养,不断提高文学素养呢?一、重视诵读与背诵环节的指导和训练,让学生切实感受古诗词的美
关键词(KeyWords): 初中古诗词教学;“三重视”
基金项目(Foundation):
作者(Author): 俞石勇