广西教育

2008, No.616,No.617(Z4) 71-72

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农村小学生数学应用意识的培养途径

彭斌

摘要(Abstract):

<正>学习数学,不能仅仅停留在掌握知识的层面上,而必须学会应用。面对实际问题,能主动尝试着从数学的角度运用所学的知识和方法去寻求解决问题的策

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作者(Author): 彭斌

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