利用亲子共读培养学生良好的学习习惯
蔡庆华
摘要(Abstract)：
本文论述亲子共读的作用,提出激发阅读兴趣,让孩子做个爱书人;读优秀故事,让孩子做个文明人;读经典故事,让孩子做个智慧人;说(写)出自己的故事,让孩子做个自信人的教学建议,从而让学生形成良好的学习习惯。
关键词(KeyWords)： 亲子共读;学习习惯;故事;阅读
基金项目(Foundation): 2017年度南宁市教育科学“十三五”规划立项课题“提高小学生阅读能力的策略研究”（课题编号：2017C278）的阶段性研究成果
作者(Author): 蔡庆华