基于图式理论的KWL在大学英语读写教学中的运用
欧敏鸿
摘要(Abstract)：
基于图式理论,探讨运用KWL的阅读技巧,在大学英语教学过程中把阅读和写作结合起来,使学生加快阅读速度,提高写作能力,培养学生学习的主动性、独立性、创造性和自信心。
关键词(KeyWords)： 图式理论;KWL阅读策略;大学英语读写教学
基金项目(Foundation): 2013年度广西高等教育教学改革工程立项项目(2013JGA130)
作者(Author): 欧敏鸿
参考文献(References)：
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