广西教育

2011, No.722(14) 22-23

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高中音乐教学中如何创造性地使用教材

罗日萍

摘要(Abstract):

<正>音乐新课程标准提出教学内容要联系学生的生活实际,且有益于他们解决社会问题,从而提高他们的音乐修养。因此,音乐教师在使用教材时应该拥有更多的探索意识和创新意识,转变原有的

关键词(KeyWords): 音乐教学;教材使用;创造性

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 罗日萍

参考文献(References):

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