顾艺

• 1:北海职业学院

摘要(Abstract)：

本文阐释教学“脚手架”概念，认为教学“脚手架”在高职英语教学中能够突出教学层次性与实操目的性，改进现有的英语互动与实践模式，并论述依托教学“脚手架”推进高职英语引领式教学的策略：预设课前“支架”，引领学生预习自学；搭建“课堂情境”，引导学生独立探索；细化“支架任务”，驱动小组协作学习。

关键词(KeyWords)： 高职英语;教学“脚手架”;引领式教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 全国教育科学十三五规划2020年翻转教学形态的变革与创新研究重点专项课题“新媒体时代高英语教学改革方向与路径分析”（20BFZ42486）的研究成果

作者(Author): 顾艺

参考文献(References)：

• [1]喻萍芳.教师脚手架在高职公共英语写作教学中的应用[J].海外英语（上），2019(12).
• [2]刘洪岚.高职英语教学存在的主要问题及对策探析[J].英语广场（学术研究），2019(2).
• [3]闫影.支架式教学法在高职英语教学的应用[J].长江丛刊，2016(20).
• [4]丁晓宇.基于学情分析的高职英语教学中的主要问题及对策研究[J].现代英语，2020(2).