蒙继贤

• 1:南宁市第六职业技术学校

摘要(Abstract)：

从简化理论教学内容、让学生成为课堂的主体和运用多种教学方法等三方面提出电工技术基础课堂教学的建议,以培养适合企业需要的技能型人才,培养学生的职业道德、诚信品质和团队精神。

关键词(KeyWords)： 中等职业学校;电工技术基础;课堂教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 蒙继贤

参考文献(References)：

• [1]肖连友.“任务驱动”教学法的实践与研究[J].现代教育科学:中学教师,2013(4)
• [2]唐伟萍.基于“任务驱动”教学法在《计算机应用基础》教学应用[J].才智,2010(36)