摘要(Abstract)：
本文论述让学生通过整本书阅读能够有所"得"的途径,介绍让学生在整本书阅读中"得"德、"得"言、"得"智、"得"趣的方法,从而让学生养成良好的阅读习惯,真正读有所"得"。
关键词(KeyWords)： 整本书阅读;目标引领;价值观;读书收获
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 黄建海