诗意的美文 诗化的教学——《槐乡五月》(第二课时)教学设计
杨永彬,杨务生
摘要(Abstract):
<正>教材简介《槐乡五月》这是一篇文质兼美的散文,它不是一首诗,却有着诗一般的语言;它不是一则童话,却有着童话般的意境。作者以优美形象的语言,生动描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节,表达了作者对美丽迷人的槐乡五月,对勤劳能干、热情好客、淳朴可
关键词(KeyWords): 美文;诗化;教学
基金项目(Foundation):
作者(Author): 杨永彬,杨务生
摘要(Abstract):
<正>教材简介《槐乡五月》这是一篇文质兼美的散文,它不是一首诗,却有着诗一般的语言;它不是一则童话,却有着童话般的意境。作者以优美形象的语言,生动描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节,表达了作者对美丽迷人的槐乡五月,对勤劳能干、热情好客、淳朴可
关键词(KeyWords): 美文;诗化;教学
基金项目(Foundation):
作者(Author): 杨永彬,杨务生