刘珠玲

• 1:南宁市邕宁区百济乡中心学校

摘要(Abstract)：

<正>"直观——开放启智"教学法就是利用生成资源,将课本知识形象化。在学生操作活动中,留给学生一个开放、自由思考的空间,学生开动脑筋,展开想象,发表自己的想法;在老师直观诱导下,自主获取数学知识,实现从形象思维到抽象思维的转变,使学生的抽象思维走向清晰的解题之路。笔者参加了自治区级课题《小学数学

关键词(KeyWords)： 数学教学;开放启智;探究

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作者(Author): 刘珠玲

参考文献(References)：