广西教育

2013, No.833(41) 55-56

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《莫高窟》教学片段与评析

鞠僖格

摘要(Abstract):

<正>《莫高窟》这篇课文语言优美、描写细致、条理清晰,大量运用了四字词语和排比句,用词精妙、句式整齐,把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展现在我们面前。执教《莫高窟》这篇课文时,笔者着眼于学生个体的发展,以表达运用为重点,通过体验、熏陶、理解、感悟,将内容感悟与语言训练融为一体,引导学生学语言、用语言,使得学生的语文素养不断提升。

关键词(KeyWords): 《莫高窟》;教学片段;评析

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 鞠僖格

参考文献(References):

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