以主人翁的姿态与学生群体交流
卢天宇
摘要(Abstract)：
<正>美国前总统林肯先生说过:"每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。"作为一名一线的教育工作者和管理者,我常用这句话激励与提醒自己。与学生群体交流和与学生个体交流有很大的差异,群体交流不仅要说到每个学生的心坎里,还要引起群体的共鸣。作为学校的团委书记,常与学生群体打交道,我总结出来的经验就是:坚持以主人翁的姿态与学生群体交流。一、常把"我们"挂在嘴边过去,教育管理者在讲话中,总是喜欢把自己与学生划分得很清楚,告诉学生"你们该怎么做",评价学生时常说"你
关键词(KeyWords)： 主人翁;学生群体;交流
基金项目(Foundation):
作者(Author): 卢天宇