广西教育

2007, No.571(07) 16-17

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小学低年级语文课程评价初探

黄春媚;

摘要(Abstract):

<正>新课改给我们提出了这样的评价理念:“建立促进全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,

关键词(KeyWords):

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作者(Author): 黄春媚;

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参考文献(References):

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