广西教育

2018, No.1077(45) 21-22

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幼儿园教师自我提升之途径

覃晓琳

摘要(Abstract):

本文针对幼儿园教师素质偏低的现状,论述幼师实现自我提升的途径,提出教师应从提高认识、学习动力、保教能力以及传承文化、家园协同几个方面入手提升自身素质的建议。

关键词(KeyWords): 幼儿园教师;提升素质;途径

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作者(Author): 覃晓琳

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