高中地理课改课堂教学的实施策略
黄海燕
摘要(Abstract)：
高中地理对学生升学产生着重要影响。面临着新课改的实施,课堂教学越来越强调学生的合作探究,让学生成为课堂的主体,由于高中地理细致知识点杂乱,这就使得原有高中地理的教学模式需要进行革新,以适应新课改的要求。本文针对现有高中地理教学的现状,探究在新课改的前提上,高中地理教学如何提升的教学质量,开展新的实施策略。
关键词(KeyWords)： 高中地理;课堂教学;课改;实施策略
基金项目(Foundation):
作者(Author): 黄海燕
参考文献(References)：
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