覃海波;

• 1:玉林市兴业县石南镇至德小学

摘要(Abstract)：

本文论述小学生数学学习力培养的策略,建议从知识结构能力、方法关联能力、思想感受能力和逻辑思维能力四个方面,培养学生的数学学习力,有效提升学生的数学核心素养。

关键词(KeyWords)： 小学数学;学习力;培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 覃海波;

参考文献(References)：

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