广西教育

2021, No.1214(38) 22-24

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校企共创中职会计事务专业“三双递进式”实践教学模式研究

潘玉艳;

摘要(Abstract):

本文针对中职会计事务专业实践教学的现状,提出校企共创中职会计事务专业"三双递进式"实践教学模式的策略:聚焦"校企合作",形成"双主体"实践教学新制度;依据"双师型"教师新政策,打造"双导师"实训师资新团队;开展实践教学课程体系建设;构建实践教学"双平台",引领混合式实践教学模式改革;围绕职业岗位能力新需求,创新"递进式"会计实践模式;合理规划安排实践教学时间;建立健全实践教学质量的评价指标体系。

关键词(KeyWords): 校企共创;会计事务专业;三双递进式;实践教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西职业教育第二批专业发展研究基地——广西职业教育财经商贸专业群发展研究基地(桂教职成[2018]65号)研究成果;; 2021年度广西职业教育改革与研究项目“校企共创中职会计事务专业‘三双递进式’实践教学模式研究与实践”(编号:GXZZJG2021A033)研究成果

作者(Authors): 潘玉艳;

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