利用数学日记增强学生学习兴趣的尝试
黄明艳
摘要(Abstract)：
<正>为了有效提高课堂教学的效率,激发学生的学习兴趣,笔者探索出让学生喜欢学习数学的途径和方法——写数学日记。近两年,笔者还根据低年级儿童的年龄特征创设了绘画日记的形式,起到了丰富数学日记形式的作用。经过多年的坚持,笔者越来越体会到"数学日记"在增强学生学习兴趣、巩固知识、培养创新实践能力、让学生学会自我评价、师生之间的沟通交流等方面都有较突出的作用。
关键词(KeyWords)： 数学日记;学习兴趣;能力发展;交流评价
基金项目(Foundation):
作者(Author): 黄明艳