马俊琦

• 1:南宁市宾阳县宾州第二中学

摘要(Abstract)：

<正>对于作文教学,我们每一位语文老师都深有同感,那就是"难"。每次布置作文,学生一片惊叹、茫然、无奈,都希望老师能在写作前作详细的指导,希望有例文可仿照、摹写,甚至希望老师能开恩延长收交的时间。但这一切过后又不知

关键词(KeyWords)： 作文指导;课内阅读;积累素材

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作者(Author): 马俊琦

参考文献(References)：