广西教育

2013, No.836(44) 1

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Archive) | 高级检索(Advanced Search)

切实提高集体备课的实效

陆宾

摘要(Abstract):

<正>课堂是课程改革的阵地,是教育创新的平台,是师生点燃灵感、激发创新、集聚智慧的舞台。面对基础教育课程这场"伤筋动骨"的改革,如何打造高效课堂?集体备课是一种有效的对策。近年来,各个层面的集体备课在基础教育领域遍地开花",大合唱"式的市县级大集体备课亦层出不穷。2009年9月,山东省平邑县教育局召开了全县大集体备课活动动员部署会;2010年9月,甘肃省兰州市教育局启动了"全市高一教师集体备课活动";2012年8月,我区桂林市拉开了全市各学科教师大规模集体备课活动的帷幕……新课改背景下的集体备课,需要组织教师集体研读新的课程标准、认真分析多种教材与学情,并在此基础上制定学科

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陆宾

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享