摘要(Abstract):
本文论述运用有效教育中的核心要素"想"和"做",在小学语文课堂教学中训练学生的思维。
关键词(KeyWords): 想;做;要素组合方式;思维训练
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 卢玉华