广西教育

2018, No.1061(29) 35-36

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以“想”和“做”落实学生思维能力训练

卢玉华

摘要(Abstract):

本文论述运用有效教育中的核心要素"想"和"做",在小学语文课堂教学中训练学生的思维。

关键词(KeyWords): 想;做;要素组合方式;思维训练

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 卢玉华

参考文献(References):

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